ScholarWorks@Gyeongsang National University

Journal Articles(사범대학 > Department of Education > Journal Articles)412

Browse
rss_1.0 rss_2.0 atom_1.0

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 221 to 240 of 412

KCI
정서인식 프로그램이 유아의 정서지능, 정서조망수용 및 사회적 능력에 미치는 영향

황금선; 조한익

ArticleIssue Date2016Citation교육심리연구, v.30, no.2, pp 373 - 410Publisher한국교육심리학회
KCICANDI
진로탄력성에 관한 연구동향 고찰

강남욱; 김장회

ArticleIssue Date2016Citation인문학논총, v.41, pp 181 - 208Publisher경성대학교 인문과학연구소
KCI
플립드 러닝에 대한 인식 및 활성화 방안 연구open access

이동엽; 박주현

ArticleIssue Date2016Citation디지털융복합연구, v.14, no.8, pp 1 - 9Publisher한국디지털정책학회
KCI
중학생의 부・모애착 및 또래애착과 스마트폰중독의 관계에서 자기효능감의 매개효과

정귀임; 김장회

ArticleIssue Date2016Citation재활심리연구, v.23, no.3, pp 599 - 614Publisher한국재활심리학회
KCI
SNA 기법을 활용한 웹기반 상담시스템 연구 동향open access

김장회; 이현정

ArticleIssue Date2016Citation상담학연구, v.17, no.5, pp 133 - 157Publisher한국상담학회
KCI
학습성과의 개념과 작성에 대한 탐구

이동엽; 양은배

ArticleIssue Date2016Citation의학교육논단, v.18, no.3, pp 125 - 131Publisher연세대학교 의과대학
DOMESTIC
동서양 프레임을 통한 근현대 중국 교육에 대한 성찰open access

이경자; 김덕삼

ArticleIssue Date2016Citation중국지식네트워크, v.8, no.8, pp 146 - 173Publisher국민대학교 중국인문사회연구소
KCI
중학생이 지각한 지루함의 선행요인, 성취정서 및 수업의 질의 관계 분석

형지영; 조한익

ArticleIssue Date2016Citation아동교육, v.25, no.4, pp 379 - 403Publisher한국아동교육학회
KCI
실천의 측면에서 본 顔元과 陶行知의 교육사상

김덕삼; 이경자

ArticleIssue Date2016Citation유교사상문화연구, no.66, pp 317 - 340Publisher한국유교학회
KCI
청소년의 미래지향목표와 자아정체감, 공동체의식 및 진로정체감의 종단적 구조관계

조한익; 김영숙

ArticleIssue Date2016Citation교육심리연구, v.30, no.4, pp 783 - 810Publisher한국교육심리학회
KCI
청소년의 스마트 폰 중독, 공격성 및 학교적응 간의 관계에서 회복탄력성의 매개효과

황재은; 김장회

ArticleIssue Date2016Citation교육치료연구, v.8, no.3, pp 369 - 384Publisher한국교육치료학회
KCI
동서양 문명 교류에서 본 ‘공감’open access

김덕삼; 최원혁; 이경자

ArticleIssue Date2017Citation중국과 중국학, v.30, pp 105 - 131Publisher영남대학교 중국연구센터
KCI
漢代의 太子敎育open access

이경자

ArticleIssue Date2017Citation중국학논총, no.55, pp 199 - 222Publisher고려대학교 중국학연구소
KCI
노인의 생활만족도와 적응관련 변인들의 관계에 관한 메타분석

정장현; 조한익

ArticleIssue Date2017Citation인간발달연구, v.24, no.1, pp 105 - 137Publisher한국인간발달학회
KCI
초등학교 교사의 성취목표지향성, 교사정서, 수업참여 및 수업의 질의 구조적 관계

김미점; 조한익

ArticleIssue Date2017Citation교육심리연구, v.31, no.1, pp 163 - 193Publisher한국교육심리학회
KCI
초등학생의 학업성취도에 대한 학업낙관성 잠재집단 유형과 인지, 동기, 정서 변인들의 예측효과 분석

김영숙; 조한익

ArticleIssue Date2017Citation아동교육, v.26, no.2, pp 131 - 154Publisher한국아동교육학회
KCI
失去的近代性與傳統的重建： 以中國近代敎育的變化爲中心open access

김덕삼; 이경자

ArticleIssue Date2017Citation중국연구, v.72, pp 93 - 107Publisher한국외국어대학교 중국연구소
KCI
격려스트로크를 활용한 교사의 회복탄력성 집단상담프로그램 개발 및 효과성 검증

서은주; 김장회

ArticleIssue Date2017Citation한국교원교육연구, v.34, no.3, pp 221 - 248Publisher한국교원교육학회
KCI
나, 여기, 지금에서 본 陶行知의 교육open access

김덕삼; 이경자

ArticleIssue Date2017Citation중국학논총, no.57, pp 1 - 24Publisher고려대학교 중국학연구소
KCI
예비교사가 인식한 플립드 러닝 교수학습 효과 연구

이동엽; 김승현

ArticleIssue Date2017Citation학습자중심교과교육연구, v.17, no.18, pp 693 - 715Publisher학습자중심교과교육학회
first 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 last

Discover

Type

Language

RSS_1.0 RSS_2.0 ATOM_1.0

Gyeongsang National University Central Library, 501, Jinju-daero, Jinju-si, Gyeongsangnam-do, 52828, Republic of Korea+82-55-772-0532

COPYRIGHT 2022 GYEONGSANG NATIONAL UNIVERSITY LIBRARY. ALL RIGHTS RESERVED.

Certain data included herein are derived from the © Web of Science of Clarivate Analytics. All rights reserved.
You may not copy or re-distribute this material in whole or in part without the prior written consent of Clarivate Analytics.

BROWSE

한국어