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음악교육과 (음악교육과)
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교육 패러다임 변화에 따른 국정도서 개발 사례 분석– 2022 개정 교육과정에 따른 특수학교 중고 음악과 교과용 도서를 중심으로
학습자 중심 교육에 대한 이론적 고찰
음악교육철학 연구 동향 분석
2022 개정 특수교육 교육과정에 따른 중고 음악과 국정도서 편찬 방안 연구
중등 교원양성체제 발전 방안에 관한 정책 방향 탐색 연구 - 음악 교사 역량에 대한 인식과 요구를 중심으로
특수학교 음악 교수·학습 방법의 실제
중등학교 예비 및 현직 음악교사의 교사역량에 대한 인식과 요구 비교 분석
놀이적 요소를 활용한 경험 중심 교수·학습 방법의 적용 가능성 탐구
음악교육학 개론
중학교 음악 교과서의교과역량 적용 실태 분석
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Cho, Dae Hyun
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학습자 중심 교육
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2020 - 2025
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2011 - 2019
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Article
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