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플립러닝을 활용한 체육과 경쟁활동 교수학습 모형 개발The Development of Teaching and Learning Model in Physical Education and Competitive Activities Using Flipped Learning

Other Titles
The Development of Teaching and Learning Model in Physical Education and Competitive Activities Using Flipped Learning
Authors
전기찬이동엽
Issue Date
2022
Publisher
국제문화기술진흥원
Keywords
Physical Education and Competitive Activities; Teaching and Learning Model; Flipped Learning; Student Active Class; 체육과 경쟁활동; 교수학습 모형; 플립러닝; 학생능동수업
Citation
문화기술의 융합, v.8, no.5, pp 351 - 357
Pages
7
Indexed
KCI
Journal Title
문화기술의 융합
Volume
8
Number
5
Start Page
351
End Page
357
URI
https://scholarworks.gnu.ac.kr/handle/sw.gnu/1910
ISSN
2384-0358
2384-0366
Abstract
본 연구는 체육과 경쟁활동 플립러닝 교수학습 모형을 개발하고 그 모형의 타당성을 확인하는 것을 목적으로 수행되었다. 우리는 본 연구의 목적 달성을 위한 연구 방법으로 모형 연구 방법을 활용하였는데, 먼저 모형 개발 연구를 통하여 체육과 경쟁활동 플립러닝 교수학습 모형을 개발하였고, 이어서 모형 타당화 연구를 통하여 모형의 타당화 작업을 수행하였다. 본 연구를 통하여 개발한 교수학습 모형을 바탕으로 학교 현장의 체육 수업에서 학생은 수동적인 학습자에서 능동적인 학습자로 변화할 수 있고, 모형 내에서 제시한 협력형 활동을 통하여 기존의 체육 수업과는 다른 학습자간의 상호작용을 바탕으로 수업 목표를 달성할 수 있을 것으로 기대된다.
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