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부모의 양육태도와 유아 문제행동의 다변량 메타분석Multivariate Meta-Analysis of Parenting Attitudes and Young Children's Problem Behavior
- Other Titles
- Multivariate Meta-Analysis of Parenting Attitudes and Young Children's Problem Behavior
- Issue Date
- Jun-2024
- Publisher
- 교육발전연구소
- Keywords
- parenting attitudes; problem behavior; young children; multivariate meta-analysis; 부모 양육태도; 문제행동; 유아; 다변량 메타분석
- Citation
- 교육혁신연구, v.34, no.2, pp 165 - 200
- Pages
- 36
- Indexed
- KCI
- Journal Title
- 교육혁신연구
- Volume
- 34
- Number
- 2
- Start Page
- 165
- End Page
- 200
- ISSN
- 2092-5638
- Abstract
- 연구목적: 본 연구는 부모의 양육태도와 유아 문제행동의 관계가 어떠한가를 다변량 메타분석을 적용하여 체계적으로 정리하는 데 목적이 있다. 연구대상 및 방법: 본 연구는 2000년부터 2023년 6월까지 국내에 발간된 부모의 양육태도와 유아 문제행동에 관한 논문들을 검토하여 학위논문 47편, 학술논문 45편, 총 92편의 논문들을 분석하였다. 수집된 논문을 토대로 부모의 긍정적, 부정적 양육태도와 내재적, 외현적 문제행동의 효과크기를 공분산을 고려한 다변량 메타분석으로 검증하였다. 연구결과: 부모의 긍정적 양육태도와 내재적, 외현적 문제행동의 전체 효과크기는 부적인 작은 효과크기로, 부모의 부정적 양육태도와 내재적, 외현적 문제행동의 전체 효과크기는 정적인 작은 효과크기로 나타났다. 조절변인에 따른 효과크기는 긍정적 양육태도와 외현적 문제행동에서 문제행동의 평정자에 따라 유의한 차이가 나타났으며, 부정적 양육태도와 내재적, 외현적 문제행동에서 문제행동 평정자에 따라 유의한 차이가 나타났다. 논의 및 결론: 본 연구는 부모의 양육태도와 유아 문제행동 간 효과크기를 다변량 메타분석으로 체계적으로 분석함으로써 문제행동을 감소시킬 수 있는 방안을 모색하였다는 데에 교육적 의미를 갖는다.
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Collections - 사범대학 > Department of Education > Journal Articles
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