유아 사회적 유능감, 모 우울, 모 온정적 양육행동이유아 내재화 문제행동에 미치는 영향

Abstract

유아 사회적 유능감, 모 우울, 모 온정적 양육행동이유아 내재화 문제행동에 미치는 영향하 민 경*

연구 목적: 이 연구는 유아 사회적 유능감, 모 우울, 모 온정적 양육행동이 유아 내재화 문제행동에 미치는 영향을 알아보고 내재화 문제행동을 감소시키기 위한 방안을 제공하려 한다. 연구 방법: 이를 위하여 육아정책연구소 한국아동패널 7차연도의 자료를 사용하였고, 상관 관계분석과 중다회귀 분석을 실시하였다. 연구 내용: 유아 사회적 유능감, 모 우울, 모 온정적 양육행동이 유아 내재화 문제행동에 미치는 영향을 분석하였다. 결론 및 제언: 유아 사회적 유능감, 모 우울, 모 온정적 양육행동은 유아 내재화 문제행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해, 내재화 문제행동의 감소를 위해서는 사회적 유능감을 발달시켜야 함과 동시에, 유아의 어머니는 애정적, 지지적인 양육을 해야함을 알 수 있었다. 후속연구로는 남아와 여아, 문제행동을 자주 보이는 유아와 같이 특정한 집단 유아들의 내재화 문제행동 연구를 제안한다.

핵심어: 사회적 유능감, 우울, 온정적 양육행동, 내재화 문제행동, 중다회귀분석

□ 접수일: 2023년 2월 18일, 수정일: 2023년 3월 14일, 게재확정일: 2023년 4월 20일＊ 경상국립대학교 유아교육과 조교수(Professor, Gyeongsang National Univ., Email: tomatopr@gnu.ac.kr)