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지식인 개념으로 본 연구 윤리 -황우석 사태를 중심으로-Research Ethics in the scope of Intellectual Concept: focused on Hwang Woo Suk Scandal

Other Titles
Research Ethics in the scope of Intellectual Concept: focused on Hwang Woo Suk Scandal
Authors
홍석영
Issue Date
2009
Publisher
한국윤리교육학회
Keywords
연구 윤리; 지식인; 지식소유자; 황우석 사태; 지성; 도덕성; 비판 정신; 창조 정신; Research Ethics; Hwang Woo Suk Scandal; Intellectual; Morality; Critical thinking; Creativity; Publicity
Citation
윤리교육연구, no.20, pp 237 - 256
Pages
20
Indexed
KCI
Journal Title
윤리교육연구
Number
20
Start Page
237
End Page
256
URI
https://scholarworks.gnu.ac.kr/handle/sw.gnu/26571
ISSN
1738-0545
2733-8983
Abstract
본 논문에서는 이상적인 인간상의 하나로 제시되고 있는 지식인 개념을 가지고 황우석 전 서울대학교 교수의 연구부정행위의 전개 과정과 그의 행동 양상을 살펴보았다. 황우석 사태의 전개 과정에서는 그의 연구 대상 및 연구 방법이 어떻게 변화되어 왔는지를 살펴보았다. 이를 통해 그의 연구 성과가 축적 발전하다가 논문 조작에 이르는 과정을 볼 수 있었다. 지식인 개념으로 본 황우석의 행동 양상에서는 그가 '지식 소유자'로서의 지식인의 행동 양상을 주로 보였으며, 온전한 의미의 지식인의 행동 양상을 보여 주지 못했음을 지적하였다. 황우석 사태에 대한 분석을 통해 지식인은 '지식 소유자'에 멈출 것이 아니라 지식, 지성, 도덕성, 비판 정신, 창조 정신, 공공성 등을 균형 있게 갖춘 온전한 지식인이 되어야 한다는 점을 강조하였다.
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Hong, Suk Young
사범대학 (윤리교육과)
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