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가치명료화 기법을 활용한 공직윤리 교육 콘텐츠 개발 방향A Way to Develop Contents for Officials Ethics Education using Value Clarification
- Other Titles
- A Way to Develop Contents for Officials Ethics Education using Value Clarification
- Authors
- 박균열
- Issue Date
- 2019
- Publisher
- 한국콘텐츠학회
- Keywords
- 가치명료화; 공직윤리; 도덕적 감수성; 도덕적 판단력; 도덕적 동기화; 도덕적 실천력; Value Clarification; Officials Ethics; Moral Sensitivity; Moral Judgment; Moral Motivation; Moarl Action
- Citation
- 한국콘텐츠학회 논문지, v.19, no.11, pp 415 - 423
- Pages
- 9
- Indexed
- KCI
- Journal Title
- 한국콘텐츠학회 논문지
- Volume
- 19
- Number
- 11
- Start Page
- 415
- End Page
- 423
- ISSN
- 1598-4877
2508-6723
- Abstract
- 이 연구는 가치명료화 기법을 활용한 공직윤리 교육 콘텐츠 개발의 기본적인 방향을 설정하는 데 주안을 두었다. 가치명료화 기법은 도덕성의 다양한 측면인 도덕적 감수성, 도덕적 판단력, 도덕적 동기화, 도덕적 실천력 중에서 도덕적 판단 역량을 길러주는 데 효과적인 교수학습방법으로 알려져 있다. 이 연구는 가치명료화 기법에 대한 이론을 바탕으로, 실제 공직윤리 교육을 위한 교수학습 방안과 그 평가 방안 등을 개략적으로 제시한다. 이 연구는 콘텐츠 모형을 제시하는 데 주안을 두기 때문에 자체 검증 결과를 제시하지 하지는 않는다. 향후 연구에서 이에 대한 추가적인 연구가 필요하다.
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- Appears in
Collections - 사범대학 > 윤리교육과 > Journal Articles
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