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초등학교 교사의 학업낙관성과 목표구조, 학생의 성취목표지향성과 학업낙관성, 학습전략 및 학업성취도의 관계에 다수준 구조모형 분석
조한익
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제목
초등학교 교사의 학업낙관성과 목표구조, 학생의 성취목표지향성과 학업낙관성, 학습전략 및 학업성취도의 관계에 다수준 구조모형 분석
저자
조한익
발행일
2015-04
연구 기간
2014-05 ~ 2015-04
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