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초록

본 연구의 목적은 대학교 학생상담기관의 재학생 자살 위기 대응 관련 국내 학술지 총 88편의 연구를 탐색하고 추후 개선할 부분을 논의하고자 하였다. 대학 학생상담기관의 자살 위기 개입에 대한 논의를 구성하기 위해 연구 방법, 연구 주제 및 위기 개입 시기별 접근을 구분하여 연구를 분류하여 동향을 파악하였다. 연구 결과, 자살행동에 영향을 미칠 수 있는 요인들을 확인하고 이를 예방교육과 관련짓는 연구가 다수 확인되었고, 위기 개입 및 사후 관리와 관련된 연구가 소수 있었으나 양적 및 질적으로 추가될 필요가 있음을 확인하였다. 결과를 통해 도출된 논의는 다음과 같다. 첫째, 본 연구를 통해 자살 개입 연구의 양적인 확대는 확인할 수 있었지만, 질적 개선 노력이 필요하다. 둘째, 대학교 자살위기 대응 체계를 구축하기 위해 좀 더 적극적 논의가 필요하다. 예를 들어, 학내 부서간 협력을 도울 수 있는 규정 또는 매뉴얼 제작이 필요하며 이를 지속 관리할 수 있는 정규 인력 보완이 필요하다. 셋째, 대학 내 자살 위기 대응을 전문적으로 하기 위한 상담자 교육의 질적인 변화-체계적인 자살 등 위기 대응 전문가 양성 교육, 교육 내용의 다양화 및 자살 위기대응 모형 마련 등 -가 필요하다. 마지막으로 대학교 학생상담기관의 자살 대응 위기 상담을 지원할 수 있는 행정 및 제도적 변화를 통해 전문서비스 절차의 체계화를 이룰 필요가 있다.

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