중장년 귀농·귀촌인의 정착 경험과 평생학습 과제에 관한 질적 탐구

Abstract

중장년의 귀농·귀촌은 단순한 이주가 아닌 삶의 전환 과정이자 생애 후반의 삶을 재구성하는 전략적 선택이다. 그러나 생활 인프라 부족, 경제적 어려움 등 다양한 연유로 역귀농·귀촌 현상이 지속되고 있다. 또한 지금까지 귀농·귀촌을 위한 교육 지원은 귀농인 대상 영농 기술 습득에 편중되어, 규모와 특성이 상이한 귀촌인의 다양한 학습 수요와 정착 과정을 충분히 반영하지 못하는 한계가 존재한다. 이에 본 연구는 중장년 귀농·귀촌인의 안정적 정착을 위해 이들의 정착 경험을 탐색하고 그 과정에서 요구되는 평생학습 과제를 모색하고자 하였다. 연구 방법으로는 일반적 질적 연구를 채택하였으며 2년 이상 귀농·귀촌 경험이 있는 만 50세에서 65세 사이 중장년 12명을 대상으로 심층면접을 실시하였다. 연구결과, 중장년 귀농·귀촌인의 이주 선택 배경, 정착 경험 양상, 안정적인 정착을 위한 평생학습 요구 및 과제 등을 포함하는 3개의 상위 범주와 9개의 하위 범주를 도출하였다. 연구결과를 바탕으로 중장년 귀농·귀촌인별 특성과 이주 전환 과정을 반영한 맞춤형 지원 교육의 필요성 및 평생교육적 관점에서의 실천적 함의점을 제시하였다.