농악의 전통과 현대적 재해석, 그리고 교육콘텐츠 개발: 화천농악 사례를 중심으로

Abstract

본 연구는 농악의 역사적 배경과 현대적 재해석을 바탕으로, 이를 교육적 접근 및 콘텐츠 개발에 적용하는 방안을 탐색하는 데 목적이 있다. 농악은 공동체 형성과 문화적 전승에서 중요한 역할을 수행해왔으며, 이를 현대 사회에서 지속적으로 계승하기 위해 다양한 교육적 접근이 필요함을 강조하였다. 본 연구는 두 가지 측면에서 농악을 분석하였다. 첫째, 농악의 역사적 기원과 문화적 의미를 검토하여, 현대 사회에서 농악이 수행하는 역할을 재조명하고, 전통문화로서의 새로운 해석이 필요함을 논의하였다. 둘째, 함안 화천농악의 ‘화천의 굿 바람’ 사례를 중심으로, 농악과 지역사회 참여의 관계를 고찰하고, K-POP 팬덤 문화, 스트리트 문화 등 현대적 요소와의 융합 가능성을 탐색하였다. 아울러, 학교 교육 및 국가무형유산 보존 단체에서 진행하는 체험 교육 사례를 분석하여, 농악의 전승과 교육적 활용 가능성을 검토하였다. 연구 결과, 농악은 단순한 전통예술을 넘어, 다양한 교육 콘텐츠로 개발될 수 있는 문화 자산임이 확인되었으며, 전통과 현대를 조화롭게 접목한 교육 방안을 마련하는 것이 중요함을 제시하였다. 본 연구는 농악의 지속 가능성을 확보하고 효과적인 전승 전략을 마련하는 데 의의를 두며, 이를 위한 교육적 접근과 콘텐츠 개발의 필요성을 강조한다.