대한민국 대학의 물리학 학부과정 학과 및 학생 수의 증감과 지역적 분포 분석

Abstract

1915년부터 2023년까지 물리학 학부 과정을 운영한 대한민국 대학교의 물리학 관련 학과 데이터를 바탕으로, 기초적인 통계자료와 통계물리학의 스케일링 이론을 통해 물리학과 및 소속 학과 학생에 대한 지역별 변화를 살펴보았다. 물리학 관련 학과의 증감과 소속 학생의 증감 그리고 학과 명칭 변화에 대한 분석 결과 2000년 무렵 학과 수가 정점을 찍은 후 지속해서 감소가 일어나고 있음을 확인하였으며, 특히 지역 소재의 사립대학교를 중심으로 그러한 감소 경향이 심각하다는 것을 밝혔다. 학령인구 대비 지역별 분포에서 불균형 정도를 나타내는 거듭제곱 지수를 분석하였을 때, 학과의 거듭제곱 지수는 준선형에서 선형으로 나타났지만, 학생의 거듭제곱 지수는 선형에서 초선형으로 불균형한 정도가 더 크게 나타났다.