의료봉사프로그램이 간호대학생의 간호전문직관, 자기효능감, 셀프리더십, 전공만족도 및 봉사활동만족도에 미치는 효과

Abstract

목적: 본 연구는 의료봉사프로그램이 간호대학생의 간호전문직관, 자기효능감, 셀프리더십, 전공만족도, 봉사활동만족도에 미치는 효과를 규명하고자 시도하였다. 방법: 본 연구에서 개발한 의료봉사프로그램은 3시간의 이론교육, 1시간 실습교육과 70시간의 의료봉사 활동으로 구성하였다. 본 연구는 2024년 1월부터 2월까지 2개월 동안 실시하였으며, 프로그램 전과 후에 자가설문지를 이용하여 자료를 수집하였다. 연구대상자는 간호학과 1, 2학년에 재학 중인 55명의 학생으로, 프로그램의 효과는 IBM SPSS 27 WIN program을 활용하여 분석하였으며 간호전문직관, 자기효능감, 셀프리더십, 전공만족도의 효과는 paired t-test, 봉사활동만족도는 평균과 표준편차로 분석하였다. 결과: 의료봉사프로그램 적용전과 후에 간호전문직관은 115.35±11.85점에서 122.91± 12.46점으로(t=3.26, p=.002), 자기효능감은 65.69±8.70점에서 69.45±10.45점으로(t=2.31, p=.025), 셀프리더십은 64.27± 7.16점에서 66.98±7.41점(t=2.10, p=.041)으로 통계적으로 유의하게 증가하였다. 그러나 전공만족도는 24.24±3.75점에서 24.78±4.06점으로 증가하였으나 통계적으로 유의한 차이는 없었다(t=0.72, p=.472). 의료봉사프로그램 후에 측정한 봉사활동만족도는 96.90±13.67점으로 100점 만점으로 환산하였을 때 86.52점이었다. 결론: 본 연구의 결과를 통해 의료기관에서 수행한 봉사활동이 임상실습 전 간호대학생의 간호전문직관, 자기효능감과 셀프리더십을 증가시킬 수 있음이 확인되었다. 이를 근거로 간호대학생의 간호전문직관, 셀프리더십, 자기효능감을 높이기 위해 전공관련 의료기관봉사활동프로그램을 마련하고 학생들이 이에 참여할 수 있도록 지도할 것을 제안한다.