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초등학생의 디지털 리터러시 역량에 관한 연구A Study on Competence for Digital Literacy ofan Elementary School Pupils
- Other Titles
- A Study on Competence for Digital Literacy ofan Elementary School Pupils
- Issue Date
- 2008
- Publisher
- 한국정보교육학회
- Keywords
- ICT 활용 성숙도; 디지털 리터러시; 디지털 리터러시 지수; Maturity of ICT use; Digital literacy; Digital literacy index
- Citation
- 정보교육학회논문지, v.12, no.2, pp 151 - 161
- Pages
- 11
- Indexed
- KCICANDI
- Journal Title
- 정보교육학회논문지
- Volume
- 12
- Number
- 2
- Start Page
- 151
- End Page
- 161
- ISSN
- 1229-3245
2733-8428
- Abstract
- ICT 활용은 학생들의 학업성취도 수준 향상에 긍정적인 영향을 주고 학생들에게 창의성, 팀워크, 비판적 사고, 독립적 학습 및 학습 동기 개발에 있어서 긍정적 효과를 제공한다고 지적하고 있다. 본 논문에서는 경상남도 초등학생들의 디지털 리터러시 역량을 조사ㆍ분석하고, 서울시 초등학생들과 비교하였다. 연구 결 과 경상남도 초등학생들은 사회ㆍ문화 리터러시 역량이 가장 높았으며, 정보ㆍ기술 리터러시 역량이 가장 낮 았다. 경상남도 초등학생들의 디지털 리터러시 역량은 서울시 초등학생들의 역량과 차이가 거의 없는 것으로 나타났다.
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Collections - ETC > Journal Articles
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