손정우

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2015

Conference

과학탐구실험 교육과정 개발 현황

손정우

2015-08-06
대한민국

Article

과학·체육 융합영재교육 프로그램이 초등영재 학생들의 자아효능감에 미치는 영향

이호민 ;
손정우

2015-08
과학교육연구지
경북대학교 과학교육연구소

Conference

2015 개정 교육과정에 따른 과학탐구실험 교육과정 시안

손정우

2015-07-24
대한민국

Conference

2015 교육과정 개정에 따른 과학교육에서 지식새잔교육 접근 방법

손정우

2015-07-24
대한민국

Conference

과학중점학교의 고등학생 과제연구 운영에 대한 기초 조사 연구

손정우

2015-07-24
대한민국

Article

고등학교에서 시각적 사고에 기반한 인포그래픽 활용 물리 수업의 효과

노상미 ;
손정우

2015-06
한국과학교육학회지
한국과학교육학회

2014

Article

초등학생들의 과학 태도 수준에 따른 과학동적화 분석

김보란 ;
손정우

2014-12
교과교육학연구
이화여자대학교 교과교육연구소

Conference

과학수업에서의 의사소통 실제와 연구 동향

손정우

2014-09-27
대한민국

Book

코티칭 교수법으로 진행하는 융.복합적 사고와의 만남

2014-09
북스힐

Conference

과학중점학교 교육과정 및 교육프로그램 운영에 대한 학생, 교사, 학부모의 인식

손정우

2014-07-25
대한민국

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과학탐구실험 교육과정 개발 현황

과학·체육 융합영재교육 프로그램이 초등영재 학생들의 자아효능감에 미치는 영향

2015 개정 교육과정에 따른 과학탐구실험 교육과정 시안

2015 교육과정 개정에 따른 과학교육에서 지식새잔교육 접근 방법

과학중점학교의 고등학생 과제연구 운영에 대한 기초 조사 연구

고등학교에서 시각적 사고에 기반한 인포그래픽 활용 물리 수업의 효과

초등학생들의 과학 태도 수준에 따른 과학동적화 분석

과학수업에서의 의사소통 실제와 연구 동향

코티칭 교수법으로 진행하는 융.복합적 사고와의 만남

과학중점학교 교육과정 및 교육프로그램 운영에 대한 학생, 교사, 학부모의 인식