상세 보기
3세 유아의 어머니 양육스트레스, 기질, 가정양육환경이 초등학교 1학년 문제행동에 미치는 영향
The Effects of Maternal Parenting Stress, Temperament and Home Nurturing Environment of 3-Year-Olds on Problem Behaviors in First-Grades in Elementary School
- 김민정;
- 하민경
초록
연구 목적 : 본 연구는 3세 유아의 어머니 양육스트레스, 기질 및 가정양육환경이 초등학교 1학년의 문제행동에 어떠한 영향을 미치는 지 살펴보고자 하였다. 연구 내용 및 방법 : 연구대상은 육아정책연구소 한국아동패널의 4차년도(2011년도)와 8차년도(2015년도)의 자료 중 1,031명의 아동과 어머니이다. 변인 간 상관 분석 및 영향력을 분석하기 위해 Pearson 적률상관계수과 단계적 중다회귀분석을 실행했다. 결론 및 제언 : 첫째, 어머니 양육스트레스는 유아 기질과 초등학교 1학년 문제행동에 정적 상관을 나타냈고, 가정양육환경에는 부적 상관을 보였다. 유아 기질은 초등학교 1학년 문제행동과 정적 상관을 보였고, 가정양육환경은 초등학교 1학년의 문제행동에 부적 상관을 보였다. 둘째, 3세 유아의 어머니 양육스트레스, 기질, 가정양육환경이 초등학교 1학년 문제행동에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 어머니 양육스트레스가 가장 큰 영향력을 보였다. 본 연구 결과는 유아기 자녀를 둔 어머니가 양육에 대한 스트레스를 낮추고, 양질의 양육환경을 제공하는 것이 자녀가 초등학교 1학년 되는 시기의 문제행동을 감소시킬 수 있음을 시사한다.
키워드
양육스트레스; 기질; 가정양육환경; 문제행동; 초등학교 1학년; Parenting Stress; Temperament; Home Nurturing Environment; Problem Behavior; First-Grades in Elementary School
- 제목
- 3세 유아의 어머니 양육스트레스, 기질, 가정양육환경이 초등학교 1학년 문제행동에 미치는 영향
- 제목 (타언어)
- The Effects of Maternal Parenting Stress, Temperament and Home Nurturing Environment of 3-Year-Olds on Problem Behaviors in First-Grades in Elementary School
- 저자
- 김민정; 하민경
- 발행일
- 2025-03
- 저널명
- 기독교교육 논총
- 호
- 81
- 페이지
- 199 ~ 216