초등학생의 디지털 리터러시 역량에 관한 연구

A Study on Competence for Digital Literacy ofan Elementary School Pupils

초록

ICT 활용은 학생들의 학업성취도 수준 향상에 긍정적인 영향을 주고 학생들에게 창의성, 팀워크, 비판적 사고, 독립적 학습 및 학습 동기 개발에 있어서 긍정적 효과를 제공한다고 지적하고 있다. 본 논문에서는 경상남도 초등학생들의 디지털 리터러시 역량을 조사ㆍ분석하고, 서울시 초등학생들과 비교하였다. 연구 결 과 경상남도 초등학생들은 사회ㆍ문화 리터러시 역량이 가장 높았으며, 정보ㆍ기술 리터러시 역량이 가장 낮 았다. 경상남도 초등학생들의 디지털 리터러시 역량은 서울시 초등학생들의 역량과 차이가 거의 없는 것으로 나타났다.

키워드

ICT 활용 성숙도디지털 리터러시디지털 리터러시 지수Maturity of ICT useDigital literacyDigital literacy index
제목
초등학생의 디지털 리터러시 역량에 관한 연구
제목 (타언어)
A Study on Competence for Digital Literacy ofan Elementary School Pupils
저자
김선태남영호
발행일
2008
저널명
정보교육학회논문지
12
2
페이지
151 ~ 161