상세 보기
그림책 통합 요리활동이 유아의 식습관과 또래상호작용에 미치는 영향
The Effect of the Picture Book-intergrated Cooking Activities on Young Children’s Dietary Habits and Peer Interaction
초록
그림책 통합 요리활동이 유아의 식습관과또래상호작용에 미치는 영향 최 선 영 연구 목적: 본 연구는 그림책 통합 요리활동이 유아의 식습관과 또래상호작용에 미치는 영향을 살펴보는 것이다. 연구 내용: J시에 위치한 H유치원 만 3세 유아 16명을 대상으로 그림책 통합 요리활동이 7회 이루어졌으며, 효과를 검증하기 위해 사전·사후 차이에 대한 대응표본 t-검증을 실시하였다. 결론 및 제언: 그림책 통합 요리활동이 유아의 식습관 전체와 하위요인인 위생인식, 식사예절, 식사태도에 긍정적인 영향을 주었다. 또한 또래상호작용 전체와 하위요인인 언어적 상호작용과 비언어적 상호작용에 긍정적인 영향을 주었다. 결과적으로 그림책 통합 요리활동은 유아의 식습관과 또래상호작용을 향상시키기 위한 적절한 프로그램일 뿐만 아니라 유아교육현장에서 실시할 수 있는 효과적인 교육활동임을 시사한다. 핵심어: 그림책, 통합 요리활동, 유아, 식습관, 또래상호작용
키워드
핵심어: 그림책; 통합 요리활동; 유아; 식습관; 또래상호작용; Key Words: Picture Books; Intergrated Cooking Activities; Young Children; Dietary Habits; Peer Interaction
- 제목
- 그림책 통합 요리활동이 유아의 식습관과 또래상호작용에 미치는 영향
- 제목 (타언어)
- The Effect of the Picture Book-intergrated Cooking Activities on Young Children’s Dietary Habits and Peer Interaction
- 저자
- 최선영
- 발행일
- 2024-04
- 저널명
- Studies on Humanities and Social Sciences
- 권
- 6
- 호
- 2
- 페이지
- 831 ~ 842