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초록
본 연구의 목적은 아동의 형제폭력 수준을 파악한 후 아동의 학대경험이형제폭력에 영향을 미치는지와 이 과정에서 자아존중감과 공격성이 이를매개하는지를 검증하려는 것이다. 경상남도 J시에 재학 중인 초등학교 4학년부터 중학교 3학년 아동 568명을 대상으로 조사 분석한 결과, 조사대상아동 가운데 44.2%가 형제자매에게 지난 1년 동안 언어, 심리, 신체적으로어떠한 형태로든 한 번 이상 폭력을 행사한 것으로 나타났다. 아동의 학대경험은 매개변인인 공격성에 정적인 영향을 미치는 것으로, 공격성은 형제폭력에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타나 공격성의 매개효과가 검증되었다. 자아존중감의 매개효과는 검증되지 못하였다. 결론적으로 아동의 학대경험은 형제폭력에 직접적으로 영향을 미치기도 하지만 공격성을 매개로하여 형제폭력의 가능성을 증가시키는 것으로 나타났다. 결과를 바탕으로아동복지 관련 정책적 및 실천적 함의를 제안하였다.
키워드
Sibling Violence; Abuse Experience; Self-Esteem; Aggression; Mediating Effects; 형제폭력; 학대경험; 자아존중감; 공격성
- 제목
- 아동의 학대경험이 형제폭력에 미치는 영향 -자아존중감과 공격성의 매개효과 검증-
- 제목 (타언어)
- Abuse Experience and Sibling Violence of Children -Mediating Effect of Self-Esteem and Aggression-
- 저자
- 배화옥
- 발행일
- 2011
- 저널명
- 한국아동복지학
- 호
- 34
- 페이지
- 7 ~ 28