인터넷 중독을 설명하기 위한 심리학적 모형의 탐색: 중독위험 청소년을 대상으로

초록

본 연구는 Ajzen(1991)의 계획된 행동이론(TPB)을 바탕으로 청소년의 인터넷 중독을 설명하기 위한 수정된 모형을 탐색하기 위해서 이루어졌다. 참여자는 중학생 292명, 고등학생 278명으로 총 570명이었다. 중다회귀분석과 구조방정식 모형 분석을 통해 인터넷 중독을 설명하는 모형들을 검증하였다. TPB 모형에서 인터넷 사용에 대한 태도와 주관적 규범이 인터넷 사용 의도를 17.9%로 통계적으로 유의하게 설명하였고, 그러나 지각된 행동통제력은 인터넷 사용 의도를 설명하는데 의미 있게 기여하지 못하는 것으로 나타났다. 대안모형에서 행동에 대한 주의인식이라는 구성개념을 TPB모형에 추가하여, 인터넷 사용 의도를 알아본 결과, 21.3%로 설명하였고, TPB모형에서와 같이 지각된 행동통제력은 사용 의도에 기여하지 못하였다. TPB모형에서 인터넷 사용 의도와 지각된 행동통제력이 인터넷 중독을 27.9%를 설명하였고, 대안모형에서는 인터넷 사용 의도, 지각된 행동통제력, 주의인식이 인터넷 중독을 33.8%를 설명하였다. 대안모형이 TPB모형에 비해 행동의도와 행동에서 각각 3.4%, 5.9%씩 증가된 설명량을 보였다. 또한, 두 개의 수정모형을 제안하였고, 구조방정식모형 분석으로 두 모형을 비교한 결과, 주의인식이라는 새로운 변인을 추가한 수정모형이 더 좋은 모형으로 나타났다. 마지막으로 이 연구의 제한점과 장래 연구 과제에 대해 논의하였다.

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