일반간호사의 간호대학생 임상실습 지도 경험

Clinical Nurses’ Experiences in Clinical Practice Education of Nursing Students

초록

본 연구는 일반간호사가 간호대학생의 임상실습을 지도한 경험을 탐색하기 위해 경남지역에 위치한 3개 종합병원에 근무하는 일반간호사 8명을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 본 연구는 면담을 통해 수집된 자료를 주제분석 방법으로 분석한 질적 연구이다. 본 연구에서 일반간호사가 간호대학생의 임상실습을 지도한 경험은 3개 주제와 8개 범주, 25개 하위범주로 구조화되었다. 3개의 주제는 ‘학생과 함께 성장하기’, ‘나침판 없이 학생 가르치기’, ‘역할 속에서 균형 잡기’였다. 본 연구결과를 근거로 일반간호사에게 간호대학생의 임상실습을 위임하기 위해서는 임상실습지도에 필요한 지침과 교육 프로토콜을 개발하여 교육할 것과 간호대학생의 임상실습지도를 전담하는 임상실습 전담 교육간호사의 도입을 제안한다.

키워드

간호사; 임상실습; 간호대학생; 교육; 경험; Nurses; Clinical practice; Nursing students; Education; Experience
제목
일반간호사의 간호대학생 임상실습 지도 경험
제목 (타언어)
Clinical Nurses’ Experiences in Clinical Practice Education of Nursing Students
저자
최인순; 서민정; 전미양
DOI
10.14400/JDC.2019.17.12.399
발행일
2019
저널명
디지털융복합연구
권
17
호
12
페이지
399 ~ 412