고등학생의 대학 진학 결정과 전공 선택에 영향을 미치는 요인: 학생 배경 및 부모 배경 변수를 중심으로
The Determinants of Students’ Admission to Higher Education and Major Choice: Focusing on Student and Parental Background Factors

초록

본 연구는 한국교육고용패널조사(KEEP) 데이터를 활용하여 학생 배경 및 부모배경 변수가 대학 진학 결정 및 전공 선택에 미치는 영향을 분석하는 데 목적이있다. KEEPⅡ 6차년도 데이터를 다항 로지스틱 회귀분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 남학생이 고등학교 졸업에 머무르지 않고, 전문대 이상의 진학을 시도할 확률이 더 높았으며 부모의 임금 및 금융소득 증가는 대학교까지 진학할 확률을 더높이고 있었고, 학생의 고등학교 계열에 따라 대학 진학에 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 부모와 학교/학과에 관한 대화를 자주 할수록 대학에 진학할 가능성이 큰 것으로 나타났으며, 흥미/적성에 관한 대화가 많을수록 기타 계열의 전공을선택할 확률이 높았다. 셋째, 고등학교 수학 성적이 높을수록 대학 진학의 가능성이높아지는 가운데, 자연/공학 계열 전공의 선택에도 유의미한 영향을 주고 있었다. 본 연구는 이상의 분석 결과를 바탕으로 학생의 진로 선택과 관련한 시사점을 논의하였다.

키워드

대학 진학 결정전공 선택학생 배경부모 배경higher education decisionmajor choicestudent backgroundparental background
제목
고등학생의 대학 진학 결정과 전공 선택에 영향을 미치는 요인: 학생 배경 및 부모 배경 변수를 중심으로
제목 (타언어)
The Determinants of Students’ Admission to Higher Education and Major Choice: Focusing on Student and Parental Background Factors
저자
황영식주영효
발행일
2024-03
저널명
Journal of Vocational Education & Training
27
1
페이지
31 ~ 54