공무원 대상 디지털·인공지능(AI) 윤리교육 프레임워크 개발 연구
A Study of Developing an Ethics Education Framework of Digital and AI for Public Officials

초록

본 연구의 목적은 공무원을 대상으로 하는 디지털․인공지능(AI) 윤리교육 프레임워크를 개발하는 데 있다. 디지털과 인공지능 기술의 발달에 따른 미래 사회 변화에 대응하는 과정에서 마련된 『디지털 권리장전』과 『인공지능 윤리원칙』의 주요 윤리원칙과 기준을 대영역과 핵심가치로 연계하여 설정하였고, 공무원의 직급과 직무역량, 공무원의 윤리적 전문성을 연계하여 윤리적 탐구와 성찰의 역량 기반 윤리교육 학습요소로 적용하였다. 이번 프레임워크는 급격한 기술 변화에 대한 지속적인 업데이트를 필요로 하고 공무원이라는 특정 대상에 한정되어 개발되었지만, 오히려 대상 범위를 다양한 분야로 확대하여 윤리교육 프레임워크를 적용할 수 있다.

키워드

공무원 직무역량디지털·인공지능(AI)윤리교육 프레임워크윤리적 탐구윤리적 성찰public officials' competenciesdigital and AIethics education frameworkethical inquiryethical reflection
제목
공무원 대상 디지털·인공지능(AI) 윤리교육 프레임워크 개발 연구
제목 (타언어)
A Study of Developing an Ethics Education Framework of Digital and AI for Public Officials
저자
송선영윤우제이청호변순용
DOI
10.15801/je.1.147.202412.111
발행일
2024-12
저널명
倫理硏究
1
147
페이지
111 ~ 135