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이미지 카드 활용 과학 교수-학습 방법이 초등학생의 의사소통능력에 미치는 영향
손정우;
강찬혁
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제목
이미지 카드 활용 과학 교수-학습 방법이 초등학생의 의사소통능력에 미치는 영향
저자
손정우;
강찬혁
발행일
2019-12
저널명
현대교육연구
권
31
호
2
페이지
63 ~ 78
언어
KOR
출판사
경상대학교 교육연구원
발행국가
대한민국
분량
16 페이지
ISSN
P
2671-4884
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