이형기의 ‘허무 지향 시’ 교육 방법

초록

본고에서는 니체의 니힐리즘과 이형기 시학의 접점에 주목하고, 니체의 철학 사상을 통해 이형기 시를 효율적으로 감상하는 방법과 효율성에 대해 입증해 보았다. 이형기 시의 미학이 우로보로스의 미학 즉, 긍정과 부정의 역설적 시학에 기반을 두고 현실의 허무를 진단하고 이를 극복하고자 하는 인식에 기반하고 있음에 주목하고, 이와 유사한 관점을 고수하고 있는 니체의 능동적 허무주의를 시 감상의 과정에 적극 도입하고자 하였다. 절대정신과 발전적 지향성을 중심 축으로 설정했던 서양의 형이상학을 부정함으로써 현실을 허무로 진단하고, 이에 대한 극복의 방안으로 의지적 인간을 상정한 니체의 사유는, 이형기 시의 감상 요소로 제안 될 수 있는 ‘소멸과 생성’, ‘극복과 저항’, ‘허무와 의지’, ‘감정의 승화’와 밀접한 관련성이 있다고 하겠다.

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