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전염병 유행 시기 중학생의 COVID-19 인식과 개인위생 실천의 관계에서 자아개념의 매개효과
Mediating Effects of Self Concept on the Relationship between COVID-19 Perception and Personal Hygiene Practice of Middle School Students during the Epidemic Periods
- 성경미;
- 이승민
초록
본 연구는 중학생의 COVID-19 인식이 개인위생 실천에 미치는 영향에서 자아개념의 매개효과를 파악한 연구이다. 연구대상자는 경남지역 2개의 시에 소재한 일반 중학교의 1학년에서 3학년에 재학 중이며 연구목적을 이해하고 부모와 학생 모두 연구 참여를 수락한 학생으로 최종 연구대상자는 130명이었다. 자료수집은 2021년 5월부터 2021년 8월까지 실시되었다. 연구결과 중학생의 COVID-19 인식, 개인위생 실천, 자아개념은 유의한 상관관계가 있었으며, COVID-19 인식과 개인위생 실천의 관계에서 자아개념은 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구에서 긍정적인 자아개념을 향상시키는 것이 중학생의 개인위생 실천을 향상하는데 도움이 될 수 있음을 확인하였으므로 추후 본 연구결과를 토대로 반복연구를 시도하고 중학생의 자아개념 발달과 전염병에 대한 대처능력을 향상시킬 수 있는 학교보건프로그램을 개발하여 그 효과를 확인해 볼 것을 제안한다.
키워드
Middle School Student; COVID-19; Perception; Hygiene Practice; Self-concept; Mediating Effect
- 제목
- 전염병 유행 시기 중학생의 COVID-19 인식과 개인위생 실천의 관계에서 자아개념의 매개효과
- 제목 (타언어)
- Mediating Effects of Self Concept on the Relationship between COVID-19 Perception and Personal Hygiene Practice of Middle School Students during the Epidemic Periods
- 저자
- 성경미; 이승민
- 발행일
- 2022-07
- 저널명
- 한국산학기술학회논문지
- 권
- 23
- 호
- 7
- 페이지
- 323 ~ 334