척도 검사 설계를 적용한 수직척도화
Vertical Scaling using a Scaling Test Design

초록

본 연구는 종단연구의 수직척도화를 위해 기존의 많은 연구에서 사용하는 방법인 공통문항 설계 대신 척도 검사 설계를 적용하여 수직척도화를 진행하였다. 이를 위해「서울학생종단연구 2020」에서 수집된 학생역량검사의 초등학교, 중학교 패널에 대한 국어, 수학, 영어 세 교과의 수직척도를 개발하였다. 수직척도 개발을 위해 척도 검사 설계를 적용하여 데이터를 수집하였고, 동시추정 방법을 사용하여 문항과 피험자 능력 모수를 추정하였다. 원점수에 해당하는 능력점수를 산출하고 척도점수로 선형 변환하였다. 분석 결과, 두 패널 모두 학년이 올라감에 따라 역량이 증가하는 성장 패턴을 확인하였다. 개발된 수직척도는 서울 지역 초등학생, 중학생의 학업 역량을 비교․분석할 수 있는 신뢰성 높은 도구로, 학생 개별 성취도 변화와 교육 정책 효과 분석에 유용한 기초 자료로 활용될 수 있다.

키워드

Vertical ScalingScaling Test DesignStudent Competency Assessment수직척도화척도 검사 설계학생역량검사
제목
척도 검사 설계를 적용한 수직척도화
제목 (타언어)
Vertical Scaling using a Scaling Test Design
저자
이문수정지영양희원
DOI
10.31158/JEEV.2025.38.1.179
발행일
2025-03
저널명
교육평가연구
38
1
페이지
179 ~ 208