다문화 상담에서 상담자가 경험하는 윤리적 딜레마와 대처방법
Ethical Dilemmas and Coping Strategies Experienced by Counselors in Multicultural Counseling in Korea

초록

본 연구의 목적은 우리나라 상담자들이 다문화 상담을 진행하는 과정에서 어떠한 윤리 적 딜레마를 경험하고, 딜레마 상황에서 어떠한 대처를 하고 있는지 이해하는 것이다. 이 를 위해서 다문화 상담 경험이 있는 상담자 14명을 대상으로 심층 인터뷰를 진행하고, 수집된 자료를 합의적 질적 분석 방법으로 분석하였다. 연구 결과, 상담자들이 다문화 상 담을 진행하면서 경험하는 윤리적 딜레마는 전문가 태도, 사회적 책임, 내담자 복지와 권 리 존중, 상담관계, 정보 보호 및 관리, 심리평가의 총 6개 영역, 15개 범주로 도출되었 다. 또한 윤리적 딜레마에 대처하는 방법은 대내외 협력 및 구조 명확화, 교육 및 지식 탐구, 다양한 자원 활용, 내담자의 요구와 맥락을 존중하며 상담 진행, 역할 확장과 과정 조율, 상담자 자기 성찰의 6개 영역, 13개 범주로 도출되었다. 연구 결과를 바탕으로 다 문화 상담 장면에서의 윤리적 딜레마를 이해하고 대처방안에 대한 시사점을 제언하였다.

키워드

Multicultural CounselingCounseling EthicsEthical DilemmasCoping StrategiesConsensual Qualitative Research (CQR)다문화 상담상담 윤리윤리적 딜레마대처 경험합의적 질적 연구
제목
다문화 상담에서 상담자가 경험하는 윤리적 딜레마와 대처방법
제목 (타언어)
Ethical Dilemmas and Coping Strategies Experienced by Counselors in Multicultural Counseling in Korea
저자
이아라이주영
DOI
10.20496/cpew.2025.12.4.31
발행일
2025-08
유형
Y
저널명
한국상담심리교육복지학회
12
4
페이지
31 ~ 59