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사회정서학습 프로그램이 고등학생의 사회정서 역량과 사회·정서적 및 심리적 안녕감에 미치는 효과
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| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 이현정 | - |
| dc.contributor.author | 김장회 | - |
| dc.date.accessioned | 2026-01-16T06:00:12Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-16T06:00:12Z | - |
| dc.date.issued | 2025-12 | - |
| dc.identifier.issn | 2005-7830 | - |
| dc.identifier.uri | https://scholarworks.gnu.ac.kr/handle/sw.gnu/81893 | - |
| dc.description.abstract | 본 연구는 사회정서학습(SEL) 프로그램이 고등학생의 사회정서 역량과 사회·정서적 및 심리적 안녕감에 미치는 영향을 분석하는 데 목적이 있다. 프로그램의 적용을 위해 G도 소재 고등학교 1학년 학생 326명을 대상으로 실험집단 168명과 통제집단 158명을 구성하여, 주 1회씩 8주 동안 총 8차시의 프로그램을 실시하였다. 프로그램의 효과성 검증은 수집된 자료를 R 4.3.1과 SPSS 25.0을 활용하여 사전-사후-추후 검사 점수를 반복측정 분산분석(RM ANOVA)으로 분석하였다. 분석 결과, 실험집단은 통제집단에 비해 사회정서 역량과 사회·정서적 및 심리적 안녕감에서 유의미한 향상을 보였으며, 검사 시점에 따른 두 집단 간 차이 또한 통계적으로 유의미하게 나타났다. 이러한 결과는 사회정서학습이 고등학생의 사회정서 역량과 사회·정서·심리적 안녕감 증진에 긍정적인 영향을 미친다는 점에서 교육적 함의를 지닌다. 또한, 본 연구는 고등학생의 발달적 특성을 반영한 구조화된 사회정서교육 프로그램을 개발하고 실제 수업 상황에 적용하여 그 효과를 실증적으로 검증했다는 데 의의가 있으며, 향후 SEL 기반 학급 운영 및 정서·행동 지원체계 구축을 위한 기초자료를 제공한다. | - |
| dc.format.extent | 28 | - |
| dc.language | 한국어 | - |
| dc.language.iso | KOR | - |
| dc.publisher | 한국교육치료학회 | - |
| dc.title | 사회정서학습 프로그램이 고등학생의 사회정서 역량과 사회·정서적 및 심리적 안녕감에 미치는 효과 | - |
| dc.title.alternative | The Effects of a Social-Emotional Learning Program on High School Students' Social-Emotional Competence and Their Social, Emotional, and Psychological Well-Being | - |
| dc.type | Article | - |
| dc.publisher.location | 대한민국 | - |
| dc.identifier.bibliographicCitation | 교육치료연구, v.17, no.3, pp 563 - 590 | - |
| dc.citation.title | 교육치료연구 | - |
| dc.citation.volume | 17 | - |
| dc.citation.number | 3 | - |
| dc.citation.startPage | 563 | - |
| dc.citation.endPage | 590 | - |
| dc.type.docType | Y | - |
| dc.identifier.kciid | ART003280186 | - |
| dc.description.isOpenAccess | N | - |
| dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 사회정서학습 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 고등학생 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 사회정서 역량 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | 사회·정서적 및 심리적 안녕감 | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Social Emotional Learning(SEL) | - |
| dc.subject.keywordAuthor | High School Students | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Social-Emotional Competence | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Social-Emotional and Psychological Well-being | - |
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