전시 공간 기획 사례 분석 - 작가의 환갑 기념 수공예 자서전(실 놀이로 피어난 꽃, 수련) 중심으로 -A Case Study on Exhibition Space Planning - Focusing on the Artist’s 60th Birthday Commemorative Autobiographical Handicraft Exhibition (Flowers Blooming through Thread Play, Su Ryeon) -
- Other Titles
- A Case Study on Exhibition Space Planning - Focusing on the Artist’s 60th Birthday Commemorative Autobiographical Handicraft Exhibition (Flowers Blooming through Thread Play, Su Ryeon) -
- Authors
- 이유나
- Issue Date
- Sep-2025
- Publisher
- 한국전시산업융합연구원
- Keywords
- 수공예; 자서 전적 내러티브; 전시 공간 기획; 융합적 접근 방법; 사용자 경험 디자인; Handicraft; Autobiographical Narrative; Exhibition Space Planning; Convergent Approach; User Experience Design
- Citation
- Korean Society of Science & Art, v.43, no.4, pp 247 - 262
- Pages
- 16
- Indexed
- KCI
- Journal Title
- Korean Society of Science & Art
- Volume
- 43
- Number
- 4
- Start Page
- 247
- End Page
- 262
- URI
- https://scholarworks.gnu.ac.kr/handle/sw.gnu/80707
- ISSN
- 2005-1409
- Abstract
- 최근 전시는 사용자의 다양한 경험의 매개체로 기능하고 있다. 그에 따라 전시 기획 및 공간 구성의 중요성이 높아지고 있다. 본 연구는 수공예 작가 서수련의 환갑을 기념하며 기획된 <실 놀이로 피어난 꽃, 수련–꽃을 피워낸 힘, 좋아하는 마음>을 주된 사례로 선정하였다. 본 연구의 목적은 주된 사례를 중심으로 전시 기획 및 전시 연출 방법, 공간 구성을 사용자 경험디자인 관점에서 분석하고 보완 방향성을 도출하는 것이다. 연구의 방법은 전시 기획 과정 기술, 전시 공간의 사용자 경험 요소 분석, 관람자이자 연구자의 사용자 경험 분석 및 보완 방향성 도출의 순서로 기술한다. 전시 공간을 외부, 도입부, 거실, 사랑방, 다락방이라는 표현으로 나누어 살펴보고자 한다. 전시 기획과정에서의 주안점은 첫 번째, 전시 기획에 사용되는 어휘 표현의 차별점이다. 두 번째, 작가의 수공예 작업 공간을 반영하는 전시 공간의 선정 이유이다. 세번째, 수공예 작품의 다양한 전시 연출 방법이다. 이를 기반으로 전시 공간 별로 사용자의 경험 이미지, 주요 전시 구성, 전시 연출 방식, 오감 요소를 포함하여분석하였다. 또한, 관람자이자 연구자의 관점으로 공간 별 사용자 경험 여정 지도, 사용자 경험 요소 만족도, 실질적인 전시 관람 동선, 사용자의 전시 관람 경험 만족도 그래프 가시화 등의 방법으로 분석하였다.
이에 따른 결과는 다음과 같다. 첫 번째, 전시 주제에 맞는 전시 공간 기획의 중요성을 고려해야 한다. 두번째, 작품의 특징과 강점을 활용한 전시 연출 방법을 고려해야 한다. 세 번째, 전시 공간 기획의 다양성으로 사용자 경험을 풍부하게 해야 한다. 네 번째, 기획의도와 사용자 경험의 간극에 대한 고민이 필요하다.
향후 예술 분야의 전시 기획 및 공간 구성에 있어 학술적·실무적으로 사용자 경험의 질을 높일 수 있도록 융합적 접근 방법 연구를 지속할 필요가 있다.
- Files in This Item
- There are no files associated with this item.
- Appears in
Collections - ETC > Journal Articles

Items in ScholarWorks are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.