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영유아 및 학령전기 부모의 부모효능감에 관한 통합적 문헌 고찰Parental Self-Efficacy in Parents with Preschooler Children : Integrative Literature Review

Other Titles
Parental Self-Efficacy in Parents with Preschooler Children : Integrative Literature Review
Authors
신혜원홍민주
Issue Date
Mar-2025
Publisher
열린부모교육학회
Keywords
integrative review; young children; parenting self-efficacy; parenting behavior; 통합적 문헌고찰; 학령전기; 부모효능감; 양육 행동
Citation
열린부모교육연구, v.17, no.1, pp 143 - 170
Pages
28
Indexed
KCI
Journal Title
열린부모교육연구
Volume
17
Number
1
Start Page
143
End Page
170
URI
https://scholarworks.gnu.ac.kr/handle/sw.gnu/78035
DOI
10.36431/JPE.17.1.8
ISSN
2092-5743
Abstract
부모효능감은 자녀를 성공적으로 양육할 수 있다는 부모의 자신감을 의미하며, 부모의 양육 관련 요인은 자녀의정서적·사회적 성장에 영향을 미친다. 본 연구는 영유아 및 학령전기 아동을 둔 가정의 부모효능감과 관련된 연구에대해 통합적으로 분석하고, 부모효능감 증진을 위해 활용할 수 있는 실질적인 방안을 모색하고자 시행되었다. PRISMA 지침을 따라 통합 문헌고찰을 수행하였으며, 2001년부터 2024년 7월까지 시행된 부모효능감에 대한 연구 중, 국내 영유아 및 학령전기 부모를 대상으로 한 연구를 5개의 데이터베이스를 통해 검색하고, 최종 21편의 연구를 분석에 사용하였다. 연구 결과, 부모효능감은 부모의 양육 지식, 연령, 경제적 상태, 개인적 특성 등에 의해 영향을받으며 양육 스트레스, 육아로 인한 피로, 어머니의 우울 등은 부모효능감에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 자녀의 웰빙, 행동 문제, 놀이 성향에도 영향을 미쳤으며, 다양한 부모 교육은 부모효능감 향상에 긍정적인결과를 가져오는 것으로 나타났다. 부모효능감 증진을 위해서는 개인적 요인(연령, 경제적 수준)뿐만 아니라 환경적요인을 고려한 맞춤형 중재가 필요하며, 이를 위한 정책적 지원이 요구된다
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Hong, Min Joo
간호대학 (간호학과)
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