중년여성의 바느질 프로그램 참여 경험에 대한 평생학습적 의미 탐색

Abstract

본 연구는 중년여성들의 바느질 프로그램 참여 경험이 그들의 삶에 어떤 영향을 미치고 있는가를 탐색한 현상학적 연구이다. 연구 참여자들은 J 지역 평생학습관에서 바느질 프로그램을 수강한 이후 여러 형태로 바느질을 지속해오고 있는 50대 중년여성들이다. 이들은 다양한 동기(유년기 좋은 기억, 우연한 기회, 여가 시간, 수익 창출)로 바느질 프로그램에 참여하면서 초기에 바느질에 대한 사회적인 편견이라는 어려움을 겪기도 하였지만, 그 과정에서‘나’에 대한 재능을 새롭게 발견하고, 일부 여성들은 단순한 취미를 넘어 바느질 교육 관련 교수자로 경력의 전환점을 맞이하기도 하였다. 또한 연구 참여자들은 몰입, 치유, 자아효능감 등의 경험을 통해 자신만의 시간을 바느질로 표현하였고, 소모임 활동을 통해 지속적인 바느질 프로그램에 참여하였으며, 코로나-19시기 마스크 만들기 재능기부로 지역사회에 나눔을 실천하기도 하였다. 분석 결과, 바느질은 중년여성들의 삶의 일부이자 미래 삶의 긍정적인 원동력이 되고 있음을 확인할 수 있었다. 그리고 이들의 지속적인 바느질의 근간에는 호혜적인 상호작용을 기반으로 하는 인적 네트워크가 중요한 역할을 하고 있었음을 알 수 있었다. 본 연구는 단순한 취미생활이나 가사 일의 하나로 치부되어 왔던 바느질이 중년여성들의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 평생학습적 관점에서 탐색을 시도했다는 점에서 중요한 의미를 지닌다.

It is a phenomenological study how the middle-aged women’s experiences with sewing activities influence their lives. The study participants are middle-aged women in their 50s who have constantly participated in their sewing activities since their first registration for sewing program in a local lifelong learning center. They took part in their sewing activities with various purposes and motivations (good memories in childhood, accidental opportunities, leisure, and economic reasons) and discovered their talent for sewing. However, while recognizing social prejudice, they continued their sewing activities and experienced healing, achievement, and a sense of happiness through immersion in the process. Sewing activities served as a useful medium in the field of sharing and serving the local community. The research participants made self-directed and passionate challenges and efforts for self-realization. They expressed their aspirations and expectations that they would not stop sewing for the rest of their lives, aiming for happiness in their middle-aged lives and future lives that are on a continuum. On the basis of the participants' sewing experiences, a human network that interacts with others through reciprocal camaraderie was acting as a driving force. In the study results, it was confirmed that needlework is the middle-aged women' lives themselves and a driving force to lead their lives positively. This study is meaningful to explore the middle-aged women’s sewing experiences trivially treated from lifelong learning perspective.