무용전공 대학생의 무용능력 믿음과 완벽주의 성향의 관계

Abstract

본 연구의 목적은 무용학과 대학생들의 능력에 대한 믿음과 완벽주의 성향과의 관계를 알아보는 것이다. 이를 위해 남녀 대학생 388명(남학생 36명, 여학생 352명)이 본 연구에 참여하였으며, 자료는 기술통계, 상관분석, 그리고 단계적 다중회귀분석을 통해 분석되었다. 회귀분석 결과 무용능력이 향상된다고 보는 믿음과 재능 요인은 대학생들의 완벽추구 성향에 긍정적인 영향을 주었으며, 무용능력이 재능과 쉽게 바뀌지 않는다는 믿음은 불완벽에 대한 부정적 반응에 긍정적인 영향을 주었다. 따라서 본 연구의 결과는 무용능력이 향상된다고 믿는 대학생일수록 완벽을 추구하려는 성향이 높은 반면, 무용능력이 안정적이며 재능이라고 보는 고정된 믿음이 높은 학생일수록 자신의 불완벽에 대하여 부정적인 반응 수준이 높을 수 있음을 시사한다.