기업규모 및 연구개발집약도에 따른 교육훈련활동과 기업가치 간의 관계분석

Abstract

가치창출의 원천이 정보와 지식으로 변화함에 따라 지식사회가 도래하게 되었으며, 이러한 지식기반 경제체제하에서 기업 내 교육훈련의 중요성이 대두되었다. 이에 본 연구는 기업의 교육훈련활동과 기업가치 간의 관련성 및 연구개발집약도와 기업규모에 따라 이들 간의 관계에 차이가 발생하는지 여부를 살펴보고자 한다. 실증분석결과는 다음과 같다. 1) 교육훈련활동이 증가할수록 기업가치가 상승함을 알 수 있었다. 2) 중․소기업 표본보다 대기업 표본에서 교육훈련비비율의 계수값이 크게 나왔다. 3) 고 연구개발집약도 표본에 비해 저 연구개발집약도 표본에서 교육훈련비비율의 계수값이 전반적으로 크게 나타났다. 4) 기업규모와 연구개발집약도에 따라 전체표본을 대기업-고 연구개발집약도, 대기업-저 연구개발집약도, 중․소기업-고 연구개발집약도, 및 중․소기업-저 연구개발집약도 표본으로 분리하여 OLS로 추정한 결과, 교육훈련비비율의 계수값의 크기는 대기업-저 연구개발집약도 표본에서 가장 컸으며, 다음으로 대기업-고 연구개발집약도 표본, 중․소기업-저 연구개발집약도 표본 그리고 중․소기업-고 연구개발집약도 표본 순이었다. 결론적으로, 교육훈련활동이 기업가치를 증가시키며, 기업규모 및 연구개발집약도가 이들의 관계를 조절한다고 할 수 있다. 따라서 기업의 경영자는 이러한 특성을 종합적으로 고려하여 자사의 교육훈련활동을 계획함으로써 기업가치를 극대화할 수 있어야 하겠다.