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｢Xは｣の形をとる副詞の意味用法

ArticleIssue Date2025Citation일본언어문화, no.73, pp 59 - 77Publisher한국일본언어문화학회

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야마노쿠치 바쿠 문학에 있어서의 ‘조선’

ArticleIssue Date2025Citation일본근대학연구, no.90, pp 185 - 200Publisher한국일본근대학회

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한일 국교 정상화 60주년과 종교학계의 교류―차세대 관점에서의 성찰과 과제―

ArticleIssue Date2025Citation차세대 인문사회연구, no.23, pp 31 - 59Publisher일본연구센터

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중국인 일본어 학습자의 추량･양태 표현 「ようだ･みたいだ」의 습득에 관한 종단적 분석 연구 -학습자의 단계별 사용 변화의 흐름과 사용 구분 양상을 중심으로 -

ArticleIssue Date2025Citation日本學(일본학), v.66, pp 269 - 293Publisher동국대학교 일본학연구소

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중국인 학습자의 일본어 조건표현 습득과정에 대한 종단적 분석 ─ 학습 단계별 사용양상을 중심으로 ─

ArticleIssue Date2025Citation일본어교육연구, no.71, pp 81 - 100Publisher한국일어교육학회

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중등교사 일본어 임용시험의 일본문화 문항 분석과 제안: 2014-2025학년도 문항을 중심으로

ArticleIssue Date2025Citation日本語敎育, v.111, pp 231 - 248Publisher한국일본어교육학회

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現代日本語における副詞の述語用法をめぐって

ArticleIssue Date2024Citation일본언어문화, no.69, pp 73 - 94Publisher한국일본언어문화학회

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요나오시론(世直し論)의 계보와 그 시작—근세 일본의 지진 재해와 ‘요나오시(よなおし)’—

ArticleIssue Date2024Citation日本思想, no.48, pp 233 - 260Publisher한국일본사상사학회

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미야자키 하야오의 『벼랑 위의 포뇨』에 나타난 가족관

히로세 에이코; 권해주

ArticleIssue Date2021Citation일어일문학, no.89, pp 419 - 441Publisher대한일어일문학회

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초급일본어 학습자의 의사소통능력 향상을 위한 수업 연구

권혜림; 윤강구

ArticleIssue Date2021Citation日本語敎育, no.95, pp 1 - 11Publisher한국일본어교육학회

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우리 학회, 40주년을 되돌아보면서

ArticleIssue Date2023Citation日本語敎育, v.106, no.2, pp 13 - 23Publisher한국일본어교육학회

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고등학교 제2외국어 문화교과서의 ‘종교문화’ 서술의 특징과 과제: 2015 개정 교육과정을 중심으로

ArticleIssue Date2024Citation종교교육학연구, v.77, pp 41 - 60Publisher한국종교교육학회

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日本人幼児の「ようだ・みたいだ」の習得に関する縦断研究

ArticleIssue Date2024Citation일어일문학, no.102, pp 89 - 104Publisher대한일어일문학회

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이상 문학에 있어서의 ‘13’의 세 가지 해석

ArticleIssue Date2024Citation日本語敎育, v.107, pp 215 - 230Publisher한국일본어교육학회

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교육현장에서 바라본 중등일본어 어휘 교육의 현황과 과제

최연주; 박지희

ArticleIssue Date2023Citation日本語敎育, v.106, no.2, pp 49 - 68Publisher한국일본어교육학회

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중등학교 일본어교사 ‘임용시험’에 있어서의 문학 문항 분석(2009~2023)

ArticleIssue Date2023Citation비교일본학, v.59, pp 225 - 249Publisher한양대학교(ERICA캠퍼스) 일본학국제비교연구소

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고등학교 일본어·일본문화 교과서의 ‘종교문화’ 서술의 특징과 과제

ArticleIssue Date2023Citation日本語敎育, no.105, pp 95 - 111Publisher한국일본어교육학회

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그림 묘사 태스크에서 보이는 일본어 문법항목의 습득 양상 −학습 환경에 따른 「ようだ・みたいだ」의 사용 차이를 중심으로−

ArticleIssue Date2023Citation일어일문학, no.99, pp 77 - 97Publisher대한일어일문학회

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現代日本語における｢ばか｣の用法変化

임지영; 전자연

ArticleIssue Date2022Citation일본언어문화, no.61, pp 107 - 128Publisher한국일본언어문화학회

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일본어 학습자의 산출 태스크를 통해 본 「から」「ので」의 습득 경향 - 발화 및 작문 태스크를 중심으로 -

ArticleIssue Date2022Citation日本學(일본학), v.58, pp 383 - 407Publisher동국대학교 일본학연구소

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